145 / 196
145
2017- 2016
תשע"ז
זכויותיך
)9 '
(עמ
העסקת מורים חדשים
אנשי סגל ההוראה וההדרכה שיתקבלו לעבודה במכללות להכשרת עובדי הוראה,
נדרשים להיות בעלי תואר אקדמי שלישי מוכר ממוסד אקדמי בארץ המוכר על ידי
המועצה להשכלה גבוהה, או ממוסד אקדמי בחו"ל המוכר על ידי המועצה להשכלה
גבוהה ומשרד החינוך, המעניק תואר אקדמי השקול לתואר אקדמי שלישי בארץ.
רצוי שאנשי סגל ההוראה יהיו בעלי השכלה פדגוגית וניסיון בהוראה.
המועמדים להעסקה כמדריכים פדגוגיים נדרשים להיות גם בעלי השכלה פדגוגית
וניסיון בהוראה.
נדרשת התאמה בין מקצוע ההוראה, שאותו מלמד המורה, לבין המקצוע האקדמי
של המורה.
העסקת עובד הוראה במעמד עובד מדינה
עובד מדינה קבוע במערכת החינוך הרישמית, בהיקף של
העסקת מורה חדש שהוא
, תיעשה, ככלל, באמצעות העמותה
משרה לפחות ומבוטח בפנסיה תקציבית
2/3
של המכללה.
להמשיך להיות מועסק כעובד מדינה גם בעבודתו במכללה, כדי
יבקש
אם המורה
לשמור על זכויותיו בשירות המדינה, יהיה על ראש/נשיא המכללה להגיש בקשה
מנומקת בכתב, לאגף להכשרת עו"ה לצורך העסקת המורה כעובד מדינה.
למען הסר ספק: על המורה לשמור על זכויותיו כעובד המדינה במקום עבודתו
הקודם (מינוי בפועל) ורק לאחר שיהפוך להיות קבוע במכללה הוא יוכל להשתחרר
מהקביעות במקום עבודתו הקודם.
.9.2.2012
: חוזר נח גרינפלד
אסמכתא
)29 '
(עמ
מורה במעמד לא קבוע
מורה בנסיון שנה ראשונה.
•
מורה בניסיון שנה שנייה.
•
מורה בנסיון שנה שלישית.
•
מורה בהארכת נסיון שנה רביעית.
•
הארכת הניסיון לשנה רביעית תהיה מנימוקים פדגוגיים, על פי החלטת ועדת
הוראה מוסדית ובהסכמת הארגון היציג.
: הפסקת עבודה לאחר הארכה חייבת להיות על סמך חוות דעת פדגוגית של
הערה
ועדת ההוראה.
)7 '
(עמ
הפסקת עבודה למורים לא קבועים
מורים לא קבועים, ובכלל זה מורים חסרי תואר שלישי, יקבלו הודעות על
•
הפסקת עבודה בתום שנת הלימודים הנוכחית עם העתק למנהל המכללה.
מורים ממערכת החינוך הרשמית (עובדי מחוז) במעמד מינוי בפועל באגף,
•
יקבלו הודעות על תום מינוי בפועל בסוף שנת הלימודים הנוכחית עם העתק
למנהל המכללה.
מורים קבועים במוסדות להכשרת עובדי הוראה המועסקים על בסיס שעות
•
זמניות/משימה חולפת מעבר למשרתם, יקבלו הודעות על הפסקת עבודה
לשעות הזמניות בסוף שנת הלימודים עם העתק למנהל המכללה.
הודעות על הפסקת עבודה בסוף שנת הלימודים הנוכחית יועברו בחודש מאי
ישירות לכתובתם הפרטית של המורים עובדי מדינה בדואר רשום, עם העתק למנהל
המכללה.
מורים עובדי עמותה יקבלו הודעות כאלה עם לוגו של המכללה על ידי הנהלת
העמותה.
)11 '
(עמ
הגדלת היקף משרה מעבר למשרה קבועה
עובד הוראה שמשרתו הוגדלה מעבר למשרה הקבועה, עד למשרה שלמה אחת,
יחתום על הצהרה שידוע לו, כי תוספת המשרה שתינתן לו היא זמנית לשנת
הלימודים שבה יועסק וכי לא יבוא בתביעות כלשהן בגין הפסקת המשרה הזמנית.
תהליך זה הוא לשנתיים בלבד.
בשנה השלישית היקף הקביעות יגדל בהתאם.
תקופת העסקה
12
מורים המוזמנים להעסקה לשנת לימודים מלאה, תקופת העסקתם תהיה
חוברת מינהל
אסמכתא:
חודשים, גם אם השנה האקדמית מתחילה לאחר החגים.
.6 '
, עמ
2001
סגל עובדי הוראה במוסדות להכשרת עו"ה, אייר תשס"א, מאי
)12 '
(עמ
העסקה בשעות תקניות ש"ש
חובה להעסיק מורה בשעות תקניות - ש"ש אם נתקיימו בו תנאי העסקה כדלקמן:
- היקף העסקה - לפחות שליש משרה.
- משך העסקה - שנת לימודים מלאה או סמסטר אחד מלא.
- ניתן להעסיק מורה לתקופות קצרות או לשעות בודדות, בהיקף של פחות משליש
משרה עפ"י תשלום שכר של שעות אפקטיביות.
התעריף לתשלום שעות אפקטיביות נקבע מעת לעת ע"י נציבות שירות המדינה ויש
לעיין באתר של נציבות שירות המדינה ולפעול בהתאם.
)30 '
(עמ
ימי העסקה
מעל למשרה
ימים בשבוע
5
משרה
ימים
4
משרה
3/4
ימים
3
משרה
1/2
ימים
2
משרה (ועד בכלל)
1/3
עד
יום אחד
אין חזקה למורה על ימים ו/או שעות מערכת. ניתן לשבצו מדי שנה בהתאם לצורכי
המערכת. בימי עבודה מעשית מרוכזת עומדים המורים לרשות המכללה.
חוברת מינהל סגל עובדי הוראה במוסדות להכשרת עו"ה, אייר תשס"א,
אסמכתא:
.30
ע"מ
2011-2012
. חוברת תשע"ב
3.1
סעיף
18 '
, עמ
2001
מאי
מורים בעלי דרגה אקוויוולנטית - הרחבה
, המשותפת לנציגי הממשלה,
1/
בישיבת הוועדה הפריטטית העליונה התשנ"ב
למרכז השלטון המקומי ולארגוני המורים, שהתקיימה בכ"ח במרחשוון התשנ"ב
), הוחלט: מורים שהוכרו לדרגת שכר אקוויוולנטית במערכת הכשרת
5.11.91(
מורים יהיו זכאים לדרגה זו גם אם ילמדו בבתי ספר על־יסודיים (כולל חט"ב)
או כמורים בתפקיד הדרכה, ובלבד שיועסקו באותו מקצוע שבו קיבלו את הדרגה
האקוויוולנטית. אישור לבעלות יינתן על ידי המחלקה לדירוג ולהסמכה באגף כוח
.)1.9.91(
אדם בהוראה. תחולה: כ"ב באלול תשנ"א
)40 '
(עמ
גמול לבעלי תפקידים
כללי
מרכז הדרכה, מרכז לימודים ומרכז ענייני סטודנטים זכאים לגמול ריכוז אם הם
מועסקים בתפקיד, בהיקף של חצי משרה לפחות. גמול הריכוז בעבור תפקידים אלו
לשלושת רבעי משרה בתפקיד.
8%-
לחצי משרה בתפקיד ו
4%
הוא
מרכז מסלול
גמול הריכוז נקבע בהתאם למספר הסטודנטים במסלול, כלהלן :
X
30
מס' הסטודנטים במסלול
אחוז הגמול מהשכר המשולב
2000
עד
6%
4,000
עד
7%
6,000
עד
8%
8,000
עד
9%
ומעלה
8,001-
מ
10%
||||||||||||||
א
||||||||||||||
ב
||||||||||||||
ג
||||||||||||||
ד
||||||||||||||
ה
||||||||||||||
ו
||||||||||||||
ז
||||||||||||||
ח
||||||||||||||
ט
||||||||||||||
י
||||||||||||||
כ
||||||||||||||
ל
||||||||||||||
מ
||||||||||||||
נ
||||||||||||||
ס
||||||||||||||
ע
||||||||||||||
פ
||||||||||||||
צ
||||||||||||||
ק
||||||||||||||
ר
||||||||||||||
ש
||||||||||||||
ת