177 / 196
177
2017- 2016
תשע"ז
זכויותיך
||||||||||||||
א
||||||||||||||
ב
||||||||||||||
ג
||||||||||||||
ד
||||||||||||||
ה
||||||||||||||
ו
||||||||||||||
ז
||||||||||||||
ח
||||||||||||||
ט
||||||||||||||
י
||||||||||||||
כ
||||||||||||||
ל
||||||||||||||
מ
||||||||||||||
נ
||||||||||||||
ס
||||||||||||||
ע
||||||||||||||
פ
||||||||||||||
צ
||||||||||||||
ק
||||||||||||||
ר
||||||||||||||
ש
||||||||||||||
ת
.)9
סעיף
1/2012
בנימין
לביטוח הלאומי מטעם כל
211/
העובד אצל שני מעסיקים (או יותר) יגיש טפסי בל
אחד מהמעסיקים.
תאונות תלמידים - נוהל הטיפול/דיווח
290 '
ב' עמ
6/
חוזר מנכ"ל סב
א. במקרה של פציעה קלה יטפלו בילד הנפגע מגיש העזרה הראשונה או החובש או
הרופא (במקרה שנדרשת נוכחות רופא במהלך הטיול) או אחד המורים
המוסמכים להגיש עזרה ראשונה.
ב. הוחלט לשלוח את הילד לביתו - ייעשה הדבר רק בליווי ולאחר בירור מראש שיש
מי שיקבלו בביתו. לא נמצא איש בבית - יש להשאיר הודעה על דלת ביתו של
הילד ולציין את מקום הימצאו (אצל שכנים, קרובי משפחה, חברים, במוסד
החינוך וכד').
ג. נראה כי דרוש טיפול רפואי נוסף - יועבר הילד הנפגע במהירות האפשרית
למוסד הרפואי הקרוב או לתחנת מגן דוד אדום או לחדר מיון בבית חולים או
לכל מרפאה אחרת - הכול בהתאם לחומרה ולאופי של הפגיעה. יש להימנע
מפינוי בלתי מקצועי של נפגע שיש חשש שנפגע בעמוד השדרה או באגן.
ד. ילד המועבר לטיפול רפואי ילווה על ידי בעל תפקיד של המוסד החינוכי שימתין
לו במקום עד גמר הטיפול. המלווה יברר במקום את מצבו של הילד, וידווח על
כך מיד לאחראי לטיול. האחראי לטיול יעדכן את מנהל המוסד החינוכי, והמנהל
יודיע על כך להורים.
ה. הוחלט להחזיר את הילד הנפגע מן המוסד הרפואי למוסד החינוכי - יעשה זאת
המלווה. הוחלט לשלחו לביתו - ילווהו המלווה עד לביתו, וימסור אותו לידי
הוריו. בכל מקרה אין להשאיר את הילד לבד, ללא מלווה.
ו. במקרה שילד נפגע בראש או מאבד את הכרתו או נפגע בצורה קשה או נפגע
באיבר פנימי באופן שלא ניתן להבחין במידת הנזק, יועבר הילד מיד לבית
החולים הקרוב.
ז. הוחלט לאשפז את הילד בבית חולים, ילווהו המלווה לבית החולים, ובמקביל
יודיע המנהל על כך להוריו. המלווה יישאר במקום עד שיגיע אחד ההורים.
ח. החליט המלווה הרפואי שאין להזיז ולטלטל את הנפגע או שמצבו קריטי, יש
לפנות לחדר המצב כדי שישלח יחידת חילוץ או יזעיק מסוק פינוי.
ט. בכל מקרה של ספק יש להסתייע בשירותי חדר המצב.
י. חובה לדווח לחדר מצב טיולים על כל מקרה של פציעת תלמיד או היפגעותו
בטיול, או על כל פינוי מסיבה רפואית.
דיווח על תאונות תלמידים
1/
(א), עד
1/
עג
חובת הדיווח
על מנהל המוסד החינוכי, ובכלל זה גננת, חלה החובה לדווח על כל תאונה שאירעה
לתלמיד במהלך פעילות רשמית של המוסד החינוכי, שבעקבותיה נדרש טיפול
רפואי, ובכלל זה מקרה שאירע מחוץ לכותלי המוסד, כגון בסיור לימודי, בטיול או
בכל פעילות רשמית אחרת מטעם המוסד החינוכי.
בכל אחד מהמקרים שלהלן יש לדווח מיד לאחראי על הבטיחות במחוז או
למנהל המחוז, לפני מילוי הדוח:
אם אירע חלילה מקרה מוות.
o
אם הפציעה אנושה, או נגרם נזק גופני חמור, כגון קטיעת איבר.
o
אם הגורם לתאונה הוא מפגע בטיחותי מסוכן.
o
אם יותר מתלמיד אחד נפגע בו-זמנית מאותה הסיבה.
o
אין צורך לדווח על תאונות הקורות בפעילויות שאינן חלק מהפעילות הרשמית של
המוסד החינוכי או מטעמו, כגון בחוגי העשרה לנוער או בפעילות קהילתית כגון
במועדוני נוער ובמתנ"סים, גם אם הן מתקיימות במוסד החינוכי.
אין צורך לדווח על תאונות הקורות לתלמיד בדרך לבית הספר או לאחר סיום
הלימודים, בדרך הביתה.
אמצעי הדיווח
דיווח באמצעות המנב"סנט
כל מוסדות החינוך בפיקוח משרד החינוך, מכיתה א' ועד כיתות י"ג-י"ד ידווחו
. נוהלי הדיווח ורשימת
באמצעות מערכת המנב"סנט בלבד
על תאונות תלמידים
.
"מודול אירועים חריגים"
התפוצה מופיעים בדף בית של המנב"סנט, ב
להדרכה על אופן הדיווח במערכת המנב"סנט יש לפנות לאתר של מינהלת יישומי
המנב"ס בכתובת זו:
http
:
cms
.
education
.
gov
.
il
/
EducationCMS
/
Units
/
Manbas
: לגני ילדים ולרשת "אורט" אין גישה למנב"ס, ועל כן
דיווח באמצעות טופס ידני
ימשיכו לדווח באמצעות טופס הדיווח הידני.
.52-51 '
(א) עמ
1/
גירסה עדכנית פורסמה בחוזר מנכ"ל ע"ג
תורנויות
)51%־
(מ
מעל חצי משרה
לפי הנוהג המקובל, ניתן להטיל על כל מורה העובד
שתי תורנויות שבועיות: תורנות אחת ארוכה (יום מלא) ותורנות אחת קצרה (של
הפסקה אחת). בממ"ד - תורנות אחת נוספת בשעת התפילה.
- התורנויות הן אחת לשבועיים.
משרה
1/2
עד
1/3־
מורה העובד מ
- פטור מתורנויות.
משרה
1/3
מורה עד
(מכתב רונית
7:45
המורים התורנים יגיעו לביה"ס ביום התורנות שלהם בשעה
.)12.3.2003
תירוש
להריונה, זכאית לפנות למנהל/ת ביה"ס ולבקש פטור
7־
, מהחודש ה
מורה בהיריון
א').
8/
מתורנות חצר (סב
ליותר משבוע ימים ימלא אותן תורנויות של המורה שאותו החליף.
ממלא מקום
תיוק מסמכים בתיק אישי
)8/
(נג
משרד החינוך מפנה תשומת לב המנהלים, ממלאי התפקידים במוסדות חינוך
רשמיים ועובדי ארכיון המורים במחוז ובמשרד הראשי, כי אין לתייק בתיקו האישי
של עובד הוראה תלונות או הערות שליליות בכתב, ללא ידיעת העובד וללא מתן
אפשרות לעובד להתגונן. הוראה זו באה למנוע מצב שבו לא יוכל העובד להגיב על
מידע שלילי אודותיו, העלול לפגוע בו או בזכויותיו.
אין באמור לעיל כדי להתיר עיון של עובד בתיקו האישי או במסמך שבו הערות
שליליות או תלונות אודותיו.
כדי לאפשר לעובד למסור את הערותיו יש להעביר אליו בכתב את הקטע או את
הפסקה מן המכתב שבו הנוסח המדויק של התלונה או ההערה השלילית.
כל האמור לעיל אינו חל על דוחות פיקוח, שלגביהם יש לפעול על פי תקנות חינוך
.1956־
ממלכתי (סדרי פיקוח), התשי"ז
): "גם לאחר שתוייקו תלונות או
4.1.05(
עו"ד רבקה לוין ממשרד החינוך מבהירה
הערות שליליות בתיקו האישי של עובד וגם אם מלכתחילה לא ניתנה לו זכות
התגובה לגביהן, יש לאפשר לו לעשות זאת במועד מאוחר יותר ולתייק את תגובתו
בתיק בצמידות לאותן תלונות".
.)1.10.87(
. תחולתם של כל הסעיפים הנ"ל החל מיום ח' בתשרי תשמ"ח
5
תמריצים
) מעודכן לתשע"ז
11/
(עה
, לא ניתנים תמריצים לעובדי הוראה וחינוך
1.3.2007 ,
א. החל מ- י"א באדר התשס"ז
המתגוררים ועובדים באזורים שהוגדרו טרם מועד זה כאזורי העדיפות הלאומית.
,27.2.2006 ,
מיום כ"ט בשבט התשס"ו
11163
\
03 '
זאת בעקבות החלטת בג"צ מס
הקובעת, שיש לבטל את מעמדם של אזורי העדיפות הלאומית כפי שנקבעו בהתאם
לקריטריונים, שעל פיהם נהגו עד למועד הגשת העתירה לבג"צ.
הוראה זו חלה על עובדי הוראה וחינוך שלא קיבלו תמריצים בעבר ואשר הגישו
.1.3.2007 ,
בקשות לגף התמריצים לאחר י"א באדר התשס"ז
עובדי הוראה שקיבלו תמריצים עד לשנת הלימודים התשס"ז (כולל), ימשיכו
.
לקבל את אותם התמריצים שקיבלו עד לאותו מועד (תשס"ז) גם בשנת התשע"ז
בחוזר הודעות ומידע
8.5-1
התמריצים יינתנו בהתאם לנהלים שנקבעו בסעיף
, "תמריצים לעובדי הוראה וחינוך בהתשס"ז".
1/
סז
תמרוץ ותגמול מיוחדים ("חוזים אישיים")
ב.
בשנה"ל התשע"ז הופעלה מערכת תמרוץ ותגמול מיוחדים בכל אזורי העדיפות
.4.8.2013 ,
הלאומית כפי שנקבעו בהחלטת הממשלה מתאריך כ"ח באב התשע"ג
נהלים
.1
א. תמרוץ ותגמול מיוחדים יאושרו עפ"י הקריטריון המרכזי של מחסור מוכח
במורים במקצועות הליבה (מתמטיקה, אנגלית, מדעים, והמקצועות הטכנולוגיים).
ב. יומלצו עובדי הוראה המצטיינים בעבודתם, שיש הוכחות על הצלחתם בקידום
רמת ההישגים של תלמידיהם.
ג. תמרוץ ותגמול מיוחדים יינתנו רק למוסדות החינוך הממלכתי והממלכתי-דתי,
ובחטיבה העליונה רק למורים המופיעים בפרופיל המוסד ורק במוסדות המגישים
לבחינות הבגרות הנערכות ונבדקות ע"י אגף הבחינות של משרד החינוך.
ד. תמרוץ ותגמול מיוחדים מיועדים לעובדי הוראה שאינם גרים ביישוב או לעובדים
שמתגוררים ביישוב ולא לימדו בו.