130 / 144
130
>>
בחינת נגישות הסדנה והתאמות נדרשות
מטרת סעיף זה לסייע לרכז ולמנחה הסדנה לבדוק האם תכני הסדנה וסביבתה הצפויה
נגישים עבור המשתתפים המיועדים להשתתף בה.
הנגשת הסדנה מבעוד מועד מסייעת בהעברת התכנים באופן מיטבי ובהפקת המרב על
ידי המשתתפים בה.
תיאור אוכלוסיית המשתתפים על פי מוגבלויות (פיזיות, קוגניטיביות, חושיות, נפשיות).
______________________________________________________
______________________________________________________
מאפיינים תרבותיים הצפויים להשפיע על הסדנה. ______________________
_______________________________________________________
______________________________________________________
נגישות פיזית
האם המבנה והחדר שבהם תתקיים הסדנה נגישים? כן/לא
לדוגמה: שירותים נגישים, רמפה במקום מדרגות, מעלית, דוברת/כיתוב ברייל, משקופים
רחבים למעבר כיסא גלגלים.
נגישות שירות (תכנים ואמצעים)
אם מסתבר כי קיימים אמצעים שאינם מתאימים למשתתפי הסדנה, יש לחשוב על אמצעי
חלופי או פתרון מתאים.
יש להתייחס בהתאם להרכב המשתתפים בסדנה.
מוגבלות פיזית
האם במהלך הסדנה ישנן פעילויות המחייבות תנועה במרחב החדר?
האם במהלך הסדנה ישנן פעילויות המחייבות עמידה?
האם במהלך הסדנה ישנן פעילויות המחייבות עבודה עם אחת/שתי ידיים?
מוגבלות שמיעה
האם לאורך הסדנה מתבצע שימוש באמצעי העברהשאינם מצריכיםשימוש בחושהשמיעה
(כגון: מצגת, סרטון, שימוש בחפצים)? אם לא, יש לחשוב על שילובם במהלך הסדנה.
בהתאם לתשאול המשתתף הרלוונטי, האם נדרששירות תרגום לשפת הסימנים במהלך
הסדנה? האם נדרש שירות תמלול? האם נעשה שימוש במערכת שמע?
יש להקפיד על העברת המצגות מראש.