אלצהיימר ודמנציות אחרות | רחל ברנבאום עורכת

הטיפול והתמודדות המטפלים עם תשושי נפש בקהילה 80 עם המטופל במקום שהוא נמצא כרגע, לתת למטופל תחושה שמשהו קורה לנו עכשיו ביחד. נספח: על מנדלות המנדלה היא ציור תבניות בצירופים שונים וסימטריים סביב מרכז אחד. אופי הצירופים בכל התרבויות דומה מאוד. העקרונות של הצירופים הם סביב צורה מעגלית סגורה, בעלת מרכז, שמתייחסת אל הפריפריה, חוסמת ריבוע או חסומה בריבוע. ברוב המקרים, הצורה מתייחסת אל ארבעת הכיוונים. אצל כל בני האדם מתחיל תהליך זהה בהתפתחות הציור, ללא תלות בתרבות שהם חיים ), שהתנסה בעצמו בציור מנדלות, ראה Jung et al., 1989 וגדלים בה. גוסטב יונג ( במנדלה סמל למרכז, למטרה או "לעצמי" כאיכות נפשית. הוא הבין בכך, שהמנדלה משקפת את המכלול של ה"עצמי" והגיע למסקנה שהיא משתנה במצב של חוסר איזון וחוזרת לאיזון כאשר הקונפליקט מגיע לפתרונו. יונג ראה בסמלים של התרבויות השונות מנדלות המשקפות את התרבות ומסמנות את התמצית הייחודית לה. לדוגמה, אצל הסינים, יין ויאנג משקפים את ההרמוניה והזרימה שבטבע; אצל היהודים, למגן דוד יש שורשים באדמה וראש בשמיים והוא מכיל את הפרופורציות של הטבע והאדם; הצלב של הנוצרים מבטא את גוף האדם (צלבים מופיעים גם באמנות ילדים). כשם שהמנדלה מבטאת את המאפיין הייחודי של החברה, כך המנדלה של הילד מבטאת את העצמי שלו. קיים דמיון מדהים בין רצף ההתפתחות הטבעי של ציורי הילדים לבין תולדות ההתפתחות הגרפית של האדם, כפי שהיא מתועדת מאז ציורי המערות הפרה-היסטוריים. עיון מעמיק בתופעה זו ישכנע אותנו, שבדומה לחוק הביוגנטי הקובע, שכל פרט נושא על עצמו את קיצור תולדות המין כולו, כך נושא כל אחד מאתנו את קיצור תולדות האמנות - תולדות החשיבה בסמלים. מקורות Abraham, R. (2004). When words have lost their meaning: Alzheimer’s patients communicate through art . Westport CT: Praeger. Jung, C.G., Jaff, A., Winston, C. & Winston, R. (1989). Memories, dreams and reflections . New York: Vintage. Seifert, L. (2000). Customized art activities for individuals with Alzheimer type dementia. Activities, Adaptation & Aging , 24(4): 65-75.