אלצהיימר ודמנציות אחרות | רחל ברנבאום עורכת

הטיפול והתמודדות המטפלים עם תשושי נפש בקהילה 120 במצב של ניתוק, תלישות, אי-שקט וחוסר מיקוד, שבו נמצאים לא מעט זקנים תשושי נפש. הפעילות מאפשרת מתן ביטוי ליכולות ולמיומנויות שמורות וקיימות יחד עם חוויית למידה יישומית חדשה. מכאן, אפשר לראות בפעילות בגינון כלי המאפשר שיפור באיכות החיים של הזקן תשוש הנפש דרך ארבעת המדדים הבאים: השתתפות פסיבית ואקטיבית מגבירה את תחושת ההשתייכות השתתפות: והשייכות. פעילות פשוטה ומוכרת המאפשרת למלא תפקידים ולבצע משימות. עצמאות: פעילות נורמטיבית המניבה תוצרים ומוצרים בעלי נראות והשפעה על כבוד: הסביבה. פעילות המאפשרת בחירה, גיוון, ביטוי עצמי ויצירתיות. הגשמה עצמית: עקרונות העבודה בגינון עם תשושי נפש בעת העבודה בגינון עם תשושי נפש מומלץ: להשתמש בעוצמות של המשתתף. להשתמש באופן חזרתי באותה פעילות. לקיים טקסים בתחילתה של הפעילות ובסופה. לפרק את הפעילות לשלבים ולבצע כל שלב בנפרד. ליצור הזדמנות לעבודה משותפת. להדגים את הפעילות ולהשתמש במילות פועל. התאמת הפעילות לתשושי נפש בשלבים השונים של המחלה יכולים לבצע כל פעולה פיזית גסה. ניתן לקיים זקנים הנמצאים בשלב הבלבול הקל: פעילות המורכבת ממספר שלבים, לפתח נושא ולהעשיר את התחום הקוגניטיבי, להעלות זיכרונות ולפתח שיחה הנלווית לפעילות. העשייה יכולה להתקיים באופן עצמאי עם השגחה והכוונה. מומלץ לקיים פעילויות עם דגש חברתי - שיחה, זקנים הנמצאים בשלב הבלבול הבינוני: משחקים. פעילויות הגינון יהיו פשוטות ויכללו שלב אחד בעשייה. מומלץ להשתמש בצמחים ובזרעים גדולים. העבודה תתקיים בקבוצות קטנות (שלושה עד זקנים הנמצאים בשלב הבלבול הקשה: ארבעה איש) או באופן פרטני. הפעילות תהיה פסיבית יותר ותתמקד בעיקר בגרייה חושית באמצעים הקשורים בעולם הצומח. .1 .2 .3 .4 · · · · · ·