אתרוג | טבת תש"ף | ינואר 2020 | גליון 86

ההיסטוריה, שימוש בתקשורת המונים כדי לשנע מהלכים היסטוריים בזמן המהפכה הצרפתית, ונגיע גם לתקופה הנאצית, אקטואליה והיסטוריה ישראלית, נושא חופש הביטוי וחופש העיתונות. “בפן האישי ההוראה שיפרה לי את החיים המקצועיים. אני לוקחת אתנחתא מבתי המשפט ומגיעה לפה להתנתק לכמה שעות בשבוע. זה ממלא את הנשמה בדברים אחרים, וקל לי יותר לחזור לשגרה”. לפסקי הדין ולשיעורים שלה מביאה הלן את הממד התורני. כך למשל, בשיעור על זכויות בעלי חיים היא הביאה את עמדתו של הרב יעבץ. “אנחנו שייכים למגזר בו מחנכים ילדים מגיל צעיר לצניעות, שזה דבר טוב, אבל זה לא אומר להמעיט בערך עצמך. אם הקב”ה נתן לך את היכולות ואת השכל, מצי אותם עד תום. לא לפחד לקום ולדבר”. היא מספרת על תלמיד שבתחילת השנה שהיה ביישן עד כדי כך שנמנע מלהביט לה בעיניים. אבל הצמא שלו לדעת היה גדול מהביישנות, והוא למד להתגבר עליה ולא לפחד לשאול שאלות ולהביע דעה. “הילדים באים עם עולם ערכים מסוים, עם דרך ארץ, עם ענווה וצניעות, ופה הם מקבלים את הידע, ההעצמה והפתיחות, הם המצפן שלנו לעתיד. אני רוצה שמכאן יצמחו עיתונאים כמו עמית סגל, שמביא אתו למקצוע ערך מוסף. נועם הליכות, משכנע בצורה לוגית, לא מלכלך על אחרים ומכיל את האחר. הם העתיד שלנו”. הניצוץ בעיניים המורה למדעים בברקת, ד”ר מיכל מוטרו, ראש המכון לחינוך הוראה וסיוע בעזרת בעלי חיים במכללת דוד ילין, מספרת שהיא מגיעה ליד בנימין מירושלים בשמחה ובאהבה בגלל “ההתלהבות, הסקרנות, הניצוץ בעיניים, הרצון העז ללמוד ולהבין של התלמידים”. תוכנית הלימודים במרכז ממוקדת בהיכרות עם עולמם של בעלי חיים. “כשעוסקים בעולם החי נפגשים עם בעלי חיים שונים, יונקים, עופות, זוחלים, חסרי חוליות שונים, לומדים על אורחות חייהם כולל אסטרטגיות רבייה”. ד”ר מוטרו מציינת שהשפה המדעית נרכשת בקלות ובמהירות אצל תלמידיה בברקת, תוך קישור בין הנלמד לסביבתם. “למדנו על ביצים של עופות, על המבנה והתפקיד של החלקים השונים בביצה. ציינתי שבביצים שקונים בסופרמרקט אין כנראה עובר כי הן לא מופרות, והמשכנו בסדנה. “אחד הילדים שאל אותי, ‘איך זה יכול להיות שאישה ביישוב שלו ילדה והבעל שלה כבר מת קודם. ילד אחר בקבוצה ענה לו שהיא הייתה בהריון ממנו עוד לפני שהוא מת. לא התערבתי. הילדים קולטים ממש מהר את צורת החשיבה המדעית, ולא רואים סתירה בינה ■ לבין החשיבה האמונית”. קוראים בהפסקה ד”ר מיכל מוטרו מלמדת מדעים טב״ת תש״ף 39