אתרוג | תמוז תשע"ט | יולי 2019 | גליון 84

הטור הפותח נמשיך להיאבק לקידום מעמד עובדי ההוראה בביקורים במוסדותינו ברחבי הארץ במהלך השנה החולפת ראיתי במו עיניי את העשייה החינוכית הנפלאה והמבורכת ואת היוזמות הרבות והייחודיות של עובדי ההוראה. מעט מהעשייה מעוררת ההשתאות הזאת הבאנו ב"אתרוג", כתב שנה, במטרה לתת ביטוי לפועלם של עובדי 21 עת שהוקם לפני ההוראה בחמ"ד ולהישגיה של הציונות הדתית בתחומי הרוח והחברה. לכולנו מטרות משותפות: קידום המתחנכים במוסדותינו בדרכי התורה ומצוותיה, ברוח הציונות הדתית כפי שהנחילו לנו מייסדיה. אין לי ספק שכולנו יחד וכל אחד לחוד פועלים להגשמת מטרות אלו, בסיועם של ראשי הסניפים של עובדי ההוראה בחמ"ד המקיימים קשר מתמיד עם עובדי ההוראה ומקפידים לתת מענה לפניותיהם. דברי מרן הרב קוק זצ"ל מנחים אותנו במחשבה ובמעשה: "דורנו הוא דור נפלא, דור שכולו תמרון, קשה למצוא לו דוגמא בכל דברי ימינו, הוא מורכב מהפכים שונים, חושך ואור משמשים בו בערבוביא, הוא שפל וירוד, גם רם ונישא, הוא כולו חייב גם כולו זכאי, אנחנו חייבים לעמוד על אופיו למען נוכל לצאת לעזרתו". במהלך חופשת הקיץ חלים ימי צום ותענית י"ז בתמוז ותשעה באב, וביניהם ימי בין המצרים. תאריכים המתמקדים בחורבן בית המקדש וביציאת העם לגלות. אירועים אשר הטביעו את חותמם על תולדות העם ולא נמחו מזיכרונו. מאז החורבן אנו חוזרים ומזכירים אותו, בייחוד בימים של שמחה. העמקת הזיכרון, נוסף על ביטוי האבל היא גם אמצעי לחינוך לשמירה על קשר מתמיד עם ירושלים והארץ, ולטיפוח הזיקה למורשת האבות והאמונה והתקווה לגאולה שלמה. החורבן והגאולה שלובים זה בזה, אנו מייחלים שיתקיימו בנו דברי הנביא זכריה "וצום הרביעי וצום החמישי...יהיו לבני יהודה לששון ולשמחה ולמועדים טובים." אני מאחל לציבור מחנכי החמ"ד חופשה נעימה. נשתלם, ננפוש ונחזור בע"ה למלאכת החינוך של ילדי ישראל. לקראת השנה החדשה שלוחה ברכתנו לכל חברינו וחברותינו. גם בשנה החדשה נמשיך להיאבק לקידום מעמד עובדי ההוראה וגמלאיה, בתקווה שקברניטי המדינה יבינו ויפנימו שהחינוך הוא נושא בעדיפות עליונה, שווה ערך לביטחון. יהי רצון ששנת הלימודים המתחדשת תהא שנת ביטחון לכולנו ותביא עמה קידום נוסף במעמד עובדי ההוראה והחינוך בישראל. גד דיעי מ”מ מזכ”לית הסתדרות המורים ליצור מערכות תמיכה לכלל העוסקים בהוראה רוב העוסקים בחינוך עושים את עבודתם בתחושת שליחות עמוקה. אלא שתחושת שליחות לבדה אין בה די. כדי שיוכלו לעשות את עבודתם כראוי, עובדי ההוראה זקוקים לא רק לתגמול כספי הוגן אלא גם למערכות תמיכה יעילות. אחד האתגרים המשמעותיים של מערכת החינוך הוא מניעת נשירה של אנשי חינוך צעירים ומבטיחים מהמקצוע. מדובר באנשים שבחרו במלאכת ההוראה מתוך אהבה לילדים, אמונה בעשייה חינוכית ורצון רב להשפיע, שעוזבים בין היתר בגלל היעדר גיבוי בעבודתם, שכר לא מתגמל, בירוקרטיה, עיסוק מרובה בטפסים ודוחות, ופגיעה בעבודתם החינוכית. אלף עובדות ועובדי הוראה וגמלאים של מערכת 160 כארגון המייצג החינוך בישראל, מוטלת עלינו האחריות ליצור מערכת תמיכה חזקה ומשמעותית לכלל העוסקים בהוראה ולמורים החדשים. לאחרונה הצלחנו לבטל את צו המניעה שהוציאה המדינה במטרה למנוע מאתנו לנקוט בצעדים ארגוניים בעניין חישוב שגוי של ימי המחלה לעובדות ועובדי הוראה שהם עובדי מדינה. בית הדין פסק שיש לנו זכות להכריז על שביתה בנושא זה ואני מקווה שהמדינה תפסיק את הפגיעה המתמשכת בעובדי הוראה בחישוב ימי המחלה, בטרם ניאלץ לנקוט בצעדים ארגוניים. במקביל אנו מנהלים משא ומתן כדי לעצור את הפגיעה ארוכת השנים של המדינה בעובדי הוראה המבוטחים בפנסיה תקציבית. דרישתנו היא ליישם מסלול פשוט וקל לחישוב, שבו הפנסיה תהיה נגזרת של המשכורת האחרונה. נושא חשוב נוסף הוא המאבק נגד דחיית גיל הפרישה. כארגון עובדים חזק, אין ספק שלמאבק זה יש השלכות על איכות החינוך ועל זכויות נשים בתחומי עיסוק נוספים. כדי לייצג נאמנה את עובדי ועובדות ההוראה, אנו נפגשים עם אלפי עובדי הוראה בישראל, בכל המגזרים, בכל ימות השנה. במסגרת עבודתנו אנו לוקחים חלק במאבקים בכנסת, ברשויות המקומיות, בתקשורת, בממשלה ובבתי המשפט. מאבקים שכל תכליתם היא לשמור ולהגדיל את זכויות עובדי ההוראה ולמנוע כל ניסיון לפגוע במעמדם. זו עבודה שנעשית מתוך אמונה עמוקה שההשקעה בחינוך היא ההשקעה הכדאית והמשתלמת ביותר למשק ולחברה כולה. אני מאחלת לכל חברינו וחברותינו חופשה נעימה ושיבה בכוחות מחודשים לשנת הלימודים הבאה. הסתדרות המורים פועלת ותמשיך לפעול בכל העוצמה, כדי לחזק את עובדות ועובדי ההוראה בישראל בכל תחומי העשייה. יפה בן דויד מזכ”לית הסתדרות המורים תמוז תשע"ט 2