אתרוג | אלול תשעח | אוגוסט 2018 | גליון 81

החוזקות ולהתייחס אליהן, אחרות התקשו. הבנות שיקפו אחת לשנייה את חוזקותיהן, והתקיים שיח מרגש ומעצים עד דמעות". מוריה ראשון, מחנכת כיתה ג' ורכזת המגמות מבהירה: "המגמות מחברות בין הפורמלי והבלתי פורמלי ופותחות לפני התלמידים צוהר לעולם תוכן אחר. התלמידים מדברים על המגמות עם אור בעיניים". תוכנית העשרה נוספת "בית ספר מנגן" מתבצעת בשיתוף עיריית תל אביב, ובה לומדים תלמידים מכיתות ד'-ו' תווים ונגינה על כלים שונים כמו חצוצרה, טרומבון, כינור, גיטרה צ'לו. התוכנית ייעודית לכיתות ד'. בכיתות ה'-ו' מתגבשת תזמורת שמופיעה אחת לשנה בקונצרט שנתי בקונסרבטוריון של תל אביב. בית הספר החייה מסורות תפילה שהיו נהוגות בשכונה. בכיתות א'-ד' קוראים תהילים על פי חוברות שהכינו המורים, ובכיתות ה'-ו' מתפללים מנחה. תלמידי כיתות ו' מכינים עבודות חקר על שבעה בתי כנסת שכונתיים, כולל ראיונות עם הגבאים ורבני בית הכנסת. פרויקט ערכי המשלב טכנולוגיה מודרנית הוא "אלבום וייז". לכל מורה בבית הספר יש חותמת שנקראת "חותמת וייז" מגמת חברותא עם הרב נריה כהן רכזת המגמות נריה ראשון יועצת בית הספר חווי אדלשטיין אלול תשע"ח 12