שיעור חופשי | כסלו תשפ"ג | דצמבר 2022 | גליון 150

על הקפה שלהם, על הציוד שלהם, שהם נחשפים לאלימות יום יומית של תלמידים והורים. הוא ידבר על כך שהמורים חוצפנים שהם דורשים יותר שכר, כאשר הוא מרוויח שקלים בחודש ויוצא לשלושה 40,000 חודשים חופשה על חשבוני. יראיינו איזה יו"ר הורים שחושב שיש לו זכות להתערב בשכר החודשי של עובדי ההוראה - אני לא מאשים אותו, הוא הרי מתערב בכל דבר אחר, כולל פיטורין של מורים/מנהלים, כולל מתן גב להורים אלימים ולילדים אלימים. אבל אותי? אותי אף אחד לא יראיין. את המורה הוותיקה שהיתה איתי היום בבית הספר וחטפה כיסא מאחד הילדים - אותה אף אחד לא יראיין. אז הנה טבלת השכר שלנו (תמונה מצורפת). תראו איזה יופי! ותתעמקו בה רגע, כדי להבין את כל מה שכתבתי. כל הגונבי דעת, בייחוד המורים שביניכם, אם המאבק הזה ייפול - אתם תהיו אחראים על מה שיגיע אחר כך. יפה בן דויד, את מייצגת אותנו? כי אני חושב שאת לא מבינה שיש לך פה גב של אלפי מורים להילחם כמו שלא נלחמת בחיים שלך. הגיע הזמן להפסיק להתנצל! (אולי באמת אני אעשה עם הפוסט הזה איזה ריקוד לטיקטוק, אני רואה שזה הולך היום). "לרשתותהחברתיותהשפעה גדולה מקולםשל כלערוצי המסריםהרשמיים" 8 פי רותי בוסידן | אימי עירון, מומחית מיתוג מעסיק "סיפור שמסופר היטב על ידי האנשים הנכונים, בערוצים הנכונים, הוא הכלי היעיל, רב העוצמה והטוב ביותר שארגונים יכולים לבחור היום, כדי ליישם אסטרטגיות צמיחה עסקית בתוך הארגון ומחוצה לו", כך מסבירה אימי עירון, מנכ”לית, יזמית, מומחית לבניית מותגים במדיה הדיגיטלית, ממקימות אתר סלונה, מנכ”ל ושותפה בכירה בענף הפרסום, – שמקימה Likearainbow מייסדת ומנהלת פלטפורמות למיתוג ארגוני. עירון בוחנת איך הופכים ארגון למותג נחשק, איך משתמשים בכלי המדיה הדיגיטלית והקהילות כדי לייצר אימפקט, ואיך רותמים את העובדים להיות חלק בלתי נפרד מהסיפור. ביקשנו לשוחח איתה על הסיפור של עובדי ההוראה במאבק על עתידם. "איגוד עובדים הוא מותג לכל דבר", מסבירה עירון, "הוא מנהל ביקושים מול קהלים שונים ומחזיקי עניין שונים ומתמודד עם תחרות בכל הזירות, כמו כל למותגים המובילים, ‎ . מותג אחר בין אם הם מסחריים או ארגוניים, יש ארבעה עקרונות יסוד משותפים: הם מבוססי נרטיב, בעלי ייעוד ומשמעות ברורים, מבוססי טכנולוגיה ודיגיטל ומבוססי קהילות. "הסיפור המותגי החדש, מסופר בו זמנית על ידי קולות רבים, מזוויות שונות, בפלטפורמות שונות, והוא סיפור מורכב, עשיר, צבעוני ומרתק. "עובדי ההוראה הם היתרון התחרותי הכי משמעותי של הסתדרות המורים: הם צריכים להיות הפוקוס של כל פעילות, ולקחת חלק אקטיבי משמעותי בהדהוד הסיפור הארגוני פנימה והחוצה. "רתימת העובדים לספר את הסיפור דורשת שינוי פרדיגמה ארגונית בזירת התקשורת. בעוד שהתקשורת הארגונית המסורתית מושתתת על יחסי ציבור ופרסום ושימוש במדיה קנויה, המודל החדש שם את העובדים במרכז ומתבסס על כוחן של הרשתות החברתיות, בשבהן לקול של אנשים אמיתיים יש השפעה גדולה פי שמונה מקולם של ארגונים, מותגים וכל ערוצי המסרים הרשמיים. תקשורת של אנשים לאנשים". פוסטים של עובדי הוראה שנפוצו במהלך מאבק עובדי ההוראה בקיץ אכן היו המסר הנכון במקום הנכון. "אחד הכלים הכי חזקים שאנחנו משתמשים בו כדי להוציא החוצה את העשייה של האנשים ואת המקום שהם מרגישים בו עשייה משמעותית הוא באמצעות הסיפורים. אני חושבת שאם עובדי הוראה יספרו יותר על העשייה שלהם מנקודת המבט שלהם זה משהו שיכול לשנות את התפיסה של עובדי ההוראה. אנשים יבינו יותר כמה חשובה העבודה שלהם, איזה אנשים בוחרים במקצוע הזה ולמה. זה יכול להוציא החוצה הרבה מאוד דברים שהיום רק עובדי ההוראה יודעים ובאופן הזה הם יהדהדו את החוויה שלהם החוצה". איך זה יעבוד ברמה הפרקטית? "ברמה הפרקטית צריך להשתמש ברשתותהחברתיותכדי לספרסיפור. ברגע שמהדהדים החוצה את ההתמודדויות של עובדי ההוראה ואת התחושות שלהם ממקור ראשון, בצורה מאוד אותנטית, אני חושבת שיכולה להיות לזה השפעה גדולה. זה עובד בתהליכי מיתוג מעסיק של חברות טכנולוגיה והייטק, אין סיבה שלא יעבוד בהוראה". 2 1 | שיע ור חופשי