אתרוג | חשון תשעח | אוקטובר 2017 | גליון 78

בית הספר “עמיטל” בפתח תקוה מפעיל מגוון רחב של פרויקטים במטרה לתת מענה לצורכי כל התלמידים ולטפח אצלם עצמאות חשיבתית וגישה יצירתית לכל הנלמד בבית הספר ב ית הספר ע”ש הרב יהודה עמיטל זצ”ל בשכונת הדר גנים שבפתח תקוה, בניהולה של שמחה גיל, נוסד לפני תלמידים 900- חמש שנים. לומדים בו כ כיתות. אוכלוסיית בית הספר דתית 32- ב לאומית. עד כיתה ג’ הכיתות הן מעורבות. בהחלטת מינהל החינוך בפתח תקוה נקרא בית הספר על שמו של הרב יהודה עמיטל זצ”ל, הוגה דעות מוערך ומחנך שייסד את ישיבת הר עציון, הקים את מפלגת מימד וכיהן כשר בממשלת ישראל. שמחה גיל מבהירה שגישתו החינוכית של הרב מיושמת בבית הספר: “הרב אמר שהוא אינו רוצה שתלמידיו יהיו ‘עמיטלים קטנים’, אלא אנשים בעלי חשיבה עצמאית. אנחנו הולכים בדרכו ומקפידים שכל תלמיד יבטא את ייחודו ויפתח חשיבה עצמאית משלו”. יחס הוגן לשונות הטבעית שמחה גיל היא בעלת תואר ראשון בחינוך מיוחד ממכללת תלפיות ותואר שני במנהיגות ציבורית פוליטית מאוניברסיטת תל אביב. בנוסף היא בוגרת תוכנית “מפרש” לפיתוח יזמות בקרב מנהלי בתי ספר. אחד מעקרונות התוכנית המיושמים בבית הספר הוא הקמת מרחב תנועה המאפשר לשלב הפעלה תנועתית בשיעורים הרגילים. מרחב התנועה ממוקם בקומת חדרי הלימוד של כיתות ד’-ה’. על רצפתו משורטטים מסלולי תנועה שנועדו לאפשר לתלמידים שבשל בעיות קשב וריכוז מתקשים לשבת בכיתה במשך כל השיעור. הם מקבלים צילום: אסנת קרסננסקי | כתב: ראובן שבת מנהלת בית הספר, שמחה גיל עם תלמידות ודגם שיצרו בשיעורי רובוטיקה התלמידים יכולים לצאת מהשיעור לנקות את הראש מנהלת בית הספר, שמחה גיל: “גישתו החינוכית של הרב יהודה עמיטל מיושמת בבית הספר. הרב אמר שהוא אינו רוצה שתלמידיו יהיו ‘עמיטלים קטנים’, אלא אנשים בעלי חשיבה עצמאית. אנחנו הולכים בדרכו ומקפידים שכל תלמיד יבטא את ייחודו ויפתח חשיבה עצמאית משלו” חשון תשע"ח 10