שבט תשע"ד / מארס 4102 / גיליון מיוחד
עמותתהמוריםלקידוםההוראהוהחינוךמיסודהשלהסתדרותהמוריםבישראל
|
הקרן לקידוםמקצועי
|
עיתון חדשותהחינוך, בהוצאתהסתדרותהמוריםבישראל
גיליון מיוחד:
כנסהחינוך
הבינלאומי
2014
יוסי וסרמן
מזכ"להסתדרותהמורים
חברים יקרים,
המחנך יאנושקורצ'אק אמר "הדואג לימים
זורע חטים, הדואג לשנים נוטע עצים
והדואג לדורות- מחנך אנשים". אחרי
מושבים נפלאים בכנס החינוך לאזרחות
גלובלית– החכמנו, למדנו, השכלנו.
לא תמיד הסכמנו עם הדוברים. לא תמיד
שמחנו לגלותאודות השינויים שעוד נכונו
לנו. חלק יראו בשינוי אתגר, חלק יראו בכך
הזדמנות.
החשוב מכל, שבסיומו של הכנס אנחנו
מגלים, שוב, את היופי שבשוני שישבכל
אחד מאתנו. את הצבעים, הגוונים והרבדים
בחברה הישראלית ובחברה הגלובלית.
בפתיחת הכנס אמר עמוס עוז: "מדינת
ישראל נולדה מתוך חלום. חלום של אימהות
ואבות. חלום שהתגבשלכדי מעשה".
גם ישראל התנ"כית נולדה, לא מזרע אחד,
אלא מ־21 שבטים. בני נוודים ומהגרים
שהגיעו מחרן ומעבר הירדן להתיישב כאן
ולהיותלעם אחד.
פרופ' ג'ורג' חדד, מנהלקודםשלהמרכז
החינוכי ותחזיותיו באונסק"ו
מאז הופעתם על האדמה, בני האדם, כמו
קרוביהםהרחוקים, היו חייביםלהתמודדעם
הסכנותשהטבעהציבבמשעולם. צרהמתמדת
זו ללאספקתרמהלחיזוק ופיתוחהכישורים
האינטלקטואלייםשלהמין האנושי. תוךשהוא
מתמודדעםאתגריםמפחידיםהמאיימיםעל
הישרדותו, האדם התמיד במציאת פתרונות
והעביר אותם הלאה, לדורות הבאים,
שהשתמשו בהם ושיפרו אותם. ברור אם כן
כי חינוך, כלומר העברה ושכלול הידע, הוא
מרכיב חיוני להישרדות האנושות וצמיחתה
על פני האדמה.
העקרון של התפתחות, המקושרת
להתקדמות, נראהבאופן טבעי כנושאהמרכזי
של האפוס של האדם המודרני. אולם, לפני
שנמשיך הלאה, כדאי שנזכור את הדברים
הבאים:
• כ־04 אלף דורות מפרידים בינינו לבין
אבותינו שאילפו את האשלראשונה.
• 401 דורותמהופעת המונותיאיזם.
• 001דורותמהולדתהדמוקרטיהבאתונה.
• 08 דורותמתחילתה של הנצרות.
חינוך
לאזרחות
גלובלית:
הכנסהבינלאומי לחינוך
שלהסתדרותהמורים
בישראלבשיתוף
Education
International
ה־
פברואר 4102
